Ventanilla, 21 marzo 2022.- En una muestra de rapidez por fin de año, tres oficios enviados por la directora del Centro Educativo Técnico Productivo de Ventanilla (Cetpro Ventanilla) fueron archivados en 1 dia.
Esta rapidez se da a los oficios 104-2021/D.Cetrpo-Ventanilla sobre el requerimiento para el servicio de internet a los alumnos “mas aun en esta virtualidad donde es una necesidad de contar con la señal de internet en las instalaciones del Cetpro Ventanilla para la ejecución de las clases programadas” dice el pedido.
El documento fue recibido el 28 de diciembre a las 10:57 am y archivado al dia siguiente con fecha 29 a las 3.47 pm derivándolo a la DREC para su conocimiento, pero no dándole ninguna solución a un problema tan básico como contar con la señal de internet.
Igual sucede con el oficio 105-2021 archivado igual al día siguiente de presentado, pero que conlleva un pedido tan básico como es la construcción de tres aulas de material noble de segundo piso de este Cetpro Ventanilla, con al añadido que “de acuerdo las normas establecidas los Cetpros pasarán al LICENCIAMIENTO siendo uno de los requisitos cumplir con infraestructura adecuada y equipamiento, necesitando ampliar en el segundo piso tres aulas de talleres amplias”.
Pero este pedido también fue archivado, derivándolo a la DREC para su conocimiento.
Padres, alumnos y profesores se preguntan: ¿Cómo se entiende que alumnos de Ventanilla, que reciben clases del Cetpro (el único en Ventanilla) se archive un pedido tan importante que ayudará el licenciamiento de este Cetpro? ¿Interesa la educación de los jóvenes en Ventanilla? ¿Se quiere favorecer a escuelas privadas en desmedro de la educación estatal?
En plena pandemia fueron retirados del Cetpro Ventanilla, los equipos de panadería que sirven para el programa de capacitación a gran escala que realiza la región Callao, y también con oficio 102-2021 solicitan la implementación de talleres, equipos, herramientas y maquinarias del Cetpro Ventanilla.
Este requerimiento se hace ya que “de acuerdo a los cambios que se viene dando en la educación técnico productiva se aproxima el licenciamiento para dicha modalidad y es de competencia para los gobiernos regionales y la Unidad de Gestión educativa Local Ventanilla los entes responsables de direccionar los presupuestos para cubrir dicha necesidades”.
Los talleres que se necesitan implementar son panadería y pastelería, confección textil, computación e informática, manualidades y peluquería.
Pero igual que lo anterior, cayó en saco roto.